June 29th, 2004

girls

Чем полезно структурирование данных само по себе

  • Экономия времени структурированием
  • Тренировка навыка быстрого анализа (quick-n-dirty)
  • Освобождение от мёртвого груза не вовлечённых в процесс идей
  • Провокация для импровизации

— Знаешь, что мне сегодня подумалось во время рассуждений Расиела о презентациях?

— И что же? Я, вот, читая его, примеряла на нас макКинси-рекомендацию „не делай на презентации сюрпризов“, о том, что на итоговой презентации должно просто говориться то, что уже известно отдельным участникам руководства компании. Для меня это полнейшее откровение. Идея очень красивая, и приближающая презентацию у заказчика к первой фазе (обмену известными фактами) мозгового штурма внутри коллектива консалтеров. За счёт этого снимается и стресс, и риск. Очень красивая техника.

Да, извини, перебила... Так и что тебе подумалось?

— Расиел всегда, и очень много, говорит о структурировании — всего. Идей, времени, задач, фактов. С одной стороны, известен аргумент против структуры — „жёсткий порядок и иерархия убивают творчество и инициативу“. Но знаешь, что? У меня сложилось, наконец, своё чёткое понимание, зачем нужна структура-во-всём.

Привычка складывать всё в виде некой структуры, раскладывать по полочкам, сама по себе не сделает тебя умнее. Но сэкономит время на „внутреннюю уборку“ и организацию данных в мозгу.

Каждый раз, подходя к какой-то задаче без фактологического набора, ты тратишь время на то, чтобы упорядочить всё то, что известно тебе явно, и то, что всплывёт у тебя в памяти после пробежки по ассоциациям и контекстам.

Затраченное время может быть незаметно на фоне общего процесса „рабочего“ мышления, но постепенно, снова и снова возвращаясь к задаче после долгого перерыва, ты будешь замечать, насколько велики в действительности затраты на восстановление заново этой рабочей обстановки.

К тому же, по мере того, как навык структурировать и складывать данные стопочкой становится автоматическим (подобно тому, как мы с тобой автоматически нарезаем всё на мелкие куски, или также автоматически постукиваем по краям пачку из открыток, взятых в кафе, складывая их все вместе, чтобы края не торчали), этот самый навык позволяет быстрее воспринимать ситуации и реагировать на события. По сути — это часть того „воспринимающего инструментария“, который мы с тобой собираем. Вот структурирование — один из базовых инструментов. Он у нас с тобой и так довольно силён по природе, но сейчас он заметно обогащается — мы с тобой оказались упорными в развитии данного направления. Это хорошо, это интересно и эффективно. Да, и приятно — все элементы, которые нас с тобой мотивируют, в сборе.

— Хорошо. Но в чём смысл организации всего вокруг? По линеечке построить? Глупо, и ограниченно, по-моему. Как же импровизация (ты сама об этом пару минут назад сказала)...

— Аха, а мы с тобой глупые и ограниченные, не вопрос. Но, во-первых, организованные данные освобождают твои мозги от лежащих мёртвым грузом идей, которые здесь и сейчас не используются. И ты можешь скинуть эти идеи в бумагу или внешний накопитель, удобно их расписав, и заняться чем-то более актуальным. А к этим идеям вернуться потом.

Во-вторых, лучшая импровизация всегда тщательно спланирована — хотя бы в общем, хотя бы в своём векторе, и основных „событиях“, на которых будет строиться твоё выступление, и которые, кстати, не дадут тебе провалиться совсем, когда вдохновение тебя покинет. Обязательную программу в этом случае ты выполнишь всё равно. То есть, выигрыш в любом случае — только если тебя осенит, то этот выигрыш будет больше. Удобно.

В-третьих, структурированные данные легче передаются. Вместо того, чтобы долго и путано объяснять некие абстрактные концепции, ты можешь выбирать — дать ли собеседнику распечатку с тезисами, анимированную презентацию или просто вбить в его голову полдюжины пунктов, проговорив каждый по три-четыре раза, чтобы запомнились наизусть. Но чётко организованные данные у тебя уже есть, и они не заперты у тебя в голове.

— Да, это разумно. А правильно ли я понимаю, что структурированные, выложенные мозаикой в виде отчётливых символов, данные — это ещё и подарок сознанию? Ведь вместо того, чтобы крутить всё это в голове, оно теперь может окинуть все идеи сразу, при этом обладая готовой ментальной картой выбранной темы?

— Аха. Именно об этом я и говорю. Кроме того, точно, без пробелов в памяти, зная содержимое темы, ты можешь использовать техники мозгового штурма, а с ними — и известную диснеевскую технику пробуждения креативности. И знаешь, что хорошо? Составляемые после каждого такого этапа „карты“ и структурированные схемы позволяют нам без опаски экспериментировать — забыть уже ничего не получится, так как всё организовано и записано.

Собственно, это я и собиралась ответить на аргумент „логика убьёт творчество“: здесь работает не столько логика, сколько когнитивный инструмент. Своего рода кристаллизатор идей, который превосходно дополняет любое творчество — ты сначала собираешь начальные факты, сводишь их в фактологию, и проходишься по ним Марковым или берроузовским кат-апом. Потом получившиеся идеи сводишь в список, а по теме проходишься другим „творческим станком“ (их ещё немало осталось). В итоге у тебя будет набор идей, о котором мы бы с тобой и мечтать в иных условиях не могли бы.


Итак, структурированное мышление помогает:

  • Выбросить лишнее из головы (подход Ш.Холмса), но не потерять его;
  • Быстрее воспринимать и структурировать уже полученные, и ещё только получаемые знания. Это помогает новым знаниям почти сразу „вступать в бой“, и они сразу пригодны к использованию в уже существующих контекстах;
  • Эффективнее ориентироваться в теме, особенно после долгого перерыва (когда „хороший конспект лучше энциклопедии“);
  • Быстро и с минимальными потерями передавать важные и значащие данные другим людям;
  • Использовать структурированное знание для решения творческих задач.


  • Current Music
    You're My Number One — Gazzara
girls

[ QU ] Usability in 10 points for small business sites

For SMALL business sites
- NOT for online stores:

  1. SET REALISTIC GOALS
    Write down specifically what the website is supposed to achieve for the small business. Consider whether these goal(s) are realistic. Consider that the site will need to be KEPT UP TO DATE with resources available to the small business.

  2. KNOW YOUR USERS
    Write down who you expect to visit the site. For each type of person or group, write a paragraph about how they are different from the people who are creating the site.

  3. KNOW THE USER'S TASKS
    For each type of person or group, write down 1-3 goals that THEY would have in visiting the site. (Not the small business's goal for them, the users' goal).

  4. USE DEFACTO STANDARD NAVIGATION
    For a small business, use a simple navigation system with the main menu across the top and secondary menu, if any, down the left side. One link in the main menu must be Contact us. Make sure the Contact us page contains correct information. Put the Name and (logo of the business, if any) in the upper left hand corner. Yes, make it clickable to return to the home page. Yes, add a text link near the upper left hand corner for the same purpose. Make sure that all navigation links look clickable. Naturally, the choices in the navigation/menu system should support what you figured out in steps 1-3.

  5. AVOID BLEEDING EDGE TECHNOLOGY
    Unless the small business provides products or services primarily to software developers, make sure the site loads quickly even if accessed over a 56K modem; fits into 800 x 600, and works with a browser a version or so back, without the need for any annoying "click here to download what you need to read this site."

  6. BE UP FRONT WITH WHAT'S THIS
    Put the tagline or value proposition near the logo/business name. Make sure a first-time visitor can see and understand at a glance what the small business does.

  7. USE A GRAPHIC DESIGNER
    Avoid the DYI pitfall. Do require your graphic designer to work within these guidelines 10. Tell the designer what mood you want to achieve; what's the most important thing on each page; which things on the page you want connected in the visitor's mind. Then listen to what your GD tells you

  8. DON'T USE A-R-S-E
    (Architecture for Recursive System Engineering)
    "I'm a user; I like it; All users will like it." Don't. Free yourself of the illusion that everybody else thinks like you do. We're not that smart. What you or I or anybody else likes is secondary. Most important is what the site is supposed to do for the target audience, and whether it works for them.

  9. CUT TEXT, ADD PICTURES
    OK, almost there. Now try to cut the text (not counting links) in half and still say the same thing. If you can't, hire a good editor. If possible without making the pages load too slowly, add more illustrations, example pictures, graphics.

  10. GET FEEDBACK EARLY AND OFTEN
    from real users on your conclusions in steps 1-3. For point 4, do simple usability tests to see if people can figure out how to find what they want with your navigation system (Are you using words they understand in your links? Are the tasks they want to do represented?) and that they can correctly identify what is important and what is clickable on each page. When you find problems, make changes in the site.

Laura Arlov, Oslo




  • Current Music
    Rhodes To Bahia — Gazzara
souloveme?

Метод Диснея

Так как в тексте о структировании упомянуты, но не детализированы замечания о „методе Диснея“, пришлось найти и вытащить его к себе, на будущее. Выведен он был Робертом Дилтсом, нлп-психологом и моделлером, который также выводил творческие стратегии Эйнштейна, Аристотеля, Да Винчи и Моцарта.

Диснеевская стратегия признает, что разные люди обладают различными способностями. Один человек более способен быть Мечтателем, другой -- Реалистом, третий -- Критиком.

Один из методов стимулировать творчество в коллективе -- развивать у каждого умение проявлять себя на всех этих этапах. Другая стратегия заключается в выявлении и последующем использовании наиболее ярко выраженных способностей отдельных индивидуумов. При этом не следует закреплять за ними какую-то определенную роль, -- "навешивать ярлыки". Различные процессы по-разному стимулируют творческую способность на различных этапах творческого цикла.

Если вы помните, у Диснея были разные комнаты для Мечтателя, Реалиста и Критика. Одна из комнат -- комната Мечтателя была сплошь увешана картинами, рисунками и цитатами, будящими воображение. В этой комнате был полный беспорядок и буйство красок. Никакой критики здесь на допускалось -- только фантазии!

В качестве пространства Реалиста у мультипликаторов были их собственные рабочие столы, оснащенные самой совершенной техникой и рабочим инструментом, необходимыми им для передачи фантазий. Все столы стояли в одной большой комнате, в которой все мультипликаторы могли видеть друг друга и общаться между собой.

Критику у Диснея была отведена маленькая каморка под лестницей, в которой можно было изучать и оценивать первичные карандашные наброски. Комната всегда казалась тесной и жарко натопленной, отчего ее и прозвали "карцером".

Остальной текст можно найти в довольно хорошем материале „Стратегии Диснея (управление креативным процессом в группе)“, а также полезно прочитать вообще описание методик моделирования, а также применения успешных стратегий (и это я пишу скорее для себя, повесив якорь на том Дилтса, который лежит у меня дома на полке, почти прямо перед глазами).

Применительно к прошлой записи, я хочу подчеркнуть, что стратегия Диснея основана на том, что каждый участник работает на каждом этапе, и роли обязательно меняются у всех участников мозговых штурмов и творческих встреч. Только это обеспечивает достаточную гибкость и „плавность“, „потоковость“ мышления, которое перестаёт замыкаться в рамках какой-то одной модели. Это очень важно, и именно в гибкости заключён „секрет успеха“.

 management
 facilitation

 robert_dilts
 nlp
 creativity

souloveme?

Бесполезные факты о CEA // ЦА!

Кроме того, что с помощью CEA можно задавать неудобные вопросы, его ещё можно использовать в качестве вечного напоминателя о Главной Истине Этого Мира: о ЦеА.

Поэтому можно написать большими буквами на листе бумаги ЦЕА, и поставить перед собой. Чтобы внушало.

А если совмещать, то получается ещё лучше — можно задавать риторические вопросы: "ЦА! WTF?"

souloveme?

Кейлоггеры для WinXP // Нет в жизни счастья.

Неожиданно выяснилось, что вменяемых клавиатурных снифферов для WinXP нету. Под вменяемым мы понимаем:

  • Размер исполняемого файла до 100 КБ
  • Настраиваемое размещение и имя лог-файла
  • Настраиваемое криптование
  • Настраиваемый формат данных (что записывать, что нет)
  • Лог в текстовом виде (они все показывают лог на базе движка IE!)

Парадокс. И все надувают щёки, пытаются делать „страшные шпионские глаза“™, какие-то красно-серые интерфейсы, нестандартно выводящиеся меню, всё такое. Как дети, которые в войнушку режутся, друг за другом подглядывают. А того, что надо, этот софт делать не даёт — как анализировать лог, если его сохраняют тебе через MSHTML в виде веб-страницы? Или как с этим жить, если неизвестно, ни где сам лог (а качать filemon пока лень), ни какой у него формат, ничего не ясно.

И при этом грусть из-за того, что добротный скромный Hookdump.exe на Windows XP просто не может подцепиться к нужным потокам, а потому в лог ничего не пишет, хотя и стартует.

Опробовано:

  • Punto Switcher. О нём подробно написано в более ранней записи, которая посвящена обслуживанию буфера обмена, но в том числе затрагивает тему журналирования набираемых текстов.
  • Blazing Tools Perfect Keylogger — Логгер, который является самостоятельным приложением, расширенный вариант модуля мониторинга, встроенного в Punto Switcher, но при этом он не понимает кириллицу!
  • Advanced Keylogger 1.4. Лог клавиатурный, вроде пристойный, но открыть его файл снаружи так просто не выйдет, и настраивать формат данных он тоже не даёт.

Нет в жизни счастья.